開発背景

一般的な講座では、各受講生共通の学習テーマに最適な内容で提出課題がやり取りされます。 基礎知識の理解を深めるためには最適なこの形、しかし、人・職場それぞれが抱える悩みや課題、それらを深く考えていくためには十分ではありませんでした。 「そんな人たちに、さらに深く向き合いたい」
——こうした願いから、「パーソナル・コーチ・プラン」シリーズが生まれました。

個別指導の仕組み

本シリーズでは、受講生一人ひとりとより向き合った学習を実現するために《提出課題ノート》を利用します。これを「交換日記」のようにやり取りすることで、受講生の考えや講師のアドバイスの内容を深めていきます。 ノート形式なので、後から振り返りもしやすくなっています（郵便添削の場合）。※Web添削では受講生マイページ上でのやり取りとなります。

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  問診票

  受講生に合った課題を出題するため、受講開始時にプロフィールやご自身の課題などをお聞きします。こちらの回答を踏まえて、出題・アドバイスを行います。

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  自己発見テストPazz

  「現在の自分の立ち位置」や「仕事への意識」を確認するための診断テストです。自分を知ることで、学習の意識づけや参考としていただきます。

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  パーソナル課題

  問診票を参考にして、添削講師が受講生それぞれの現状に即した課題を作成します。実状に沿った課題なので、受講生は自身の問題解決のために真剣に取り組み、仕事に役立てることができます。

こんな課題に応えます！

• 仕事上の悩みをだれかに相談したい

  「こんな部下にはどう対応したら良いのだろう？」「チームがこういう状況なんだけど、どうすれば？」というようなそれぞれの受講生の悩みについて、パーソナルコーチが一緒に考え、解決の糸口を探します。

• 自分の強みがわからない

  自己発見テストPazzや講師とのやり取りを通して、学習テーマに関わる強み・弱みを考えていきます。さらに、パーソナル課題でその強みを伸ばしていきます。

• ついサボってしまい学習が続かない

  本講座の講師は、学習を支援するコーチとしての役割も持ちます。「講師が見てくれている」という印象が強いので、リタイアする可能性も低くなります。